«Реабілітолог і пацієнт з психічними розладами: пропедевтика та основи взаємодії»

Кількість годин: 30 годин

Контроль знань: підсумкове тестування

Форма проведення занять: асинхронний онлайн курс

Мова викладання: українська

Інформаційне забезпечення:

• Запис 7 онлайн занять

• Методичний матеріал

Також ви отримаєте:

• Чат спілкування з викладачем

• Сертифікат(після проходження підсумкового тестування)

Чому це цікаво. Курс допоможе сформувати у фізичних терапевтів, ерготерапевтів та членів мультидисциплінарної команди базові клінічно орієнтовані знання з психічного здоров’я, необхідні для розпізнавання найпоширеніших психічних розладів у дітей і дорослих, розуміння їхніх проявів у реабілітаційному процесі та безпечної, ефективної взаємодії з пацієнтами з урахуванням їхнього психоемоційного стану

Ви вивчите:

• Як розпізнавати поведінкові, емоційні та когнітивні прояви психічних розладів у дітей і дорослих під час фізичної та ерготерапії.

• Оцінку психічних станів пацієнта в межах компетенції фізичного терапевта.

• Як будувати ефективну та безпечну комунікацію з пацієнтами з психічними розладами та їхніми родинами .

• Як запобігати професійному вигоранню та емоційному перевантаженню у роботі з психічно вразливими пацієнтами.

• Як  визначати ознаки, що потребують залучення психіатра або психолога, та коректно скеровувати пацієнта.

Програма курсу

Тема онлайн заняття	Обсяг годин
Тема 1. Роль фізичного та ерготерапевта у роботі з пацієнтами з психічними розладами – Межі компетенції – Робота в мультидисциплінарній команді – Коли і як скеровувати до психіатра.	4
Тема 2. Психічний стан очима фізичного терапевта – На що звертати увагу під час сесії – Поведінкові та емоційні маркери – Комунікація з пацієнтом	4
Тема 3 . Найпоширеніші психічні розлади у дітей – РАС – СДВГ – Тривожні розлади – Емоційно-поведінкові труднощі – Як це проявляється у руховій та сенсорній сфері	4
Тема 4. Найпоширеніші психічні розлади у дорослих – Депресія – Тривожні розлади – ПТСР – Психотичні розлади – Когнітивні порушення	4
Тема 5. Афект, мотивація та поведінка у реабілітації – Низька мотивація – Відмова від занять – Агресія, апатія, страх	4
Тема.6. Безпечна взаємодія та адаптація реабілітаційних втручань – Адаптація навантаження – Робота з сенсорними особливостями – Профілактика вигорання спеціаліста	4
Тема 7. Клінічні кейси та міждисциплінарна взаємодія – Розбір випадків – Командна комунікація – Типові помилки	4
Контроль(тест)	2
Загальна кількість годин	30

Лектор курсу: лікар психіатр Корашвілі Катерина Костянтинівна

Зацікавило? Тисніть сюди, щоб оформити замовлення!